الأسبوع الماضي أنا طرح سؤال إلى قرائي الحكماء والعالميين الذين يسألون عن الطرق التي رأوها للاستفادة الفريدة من الفرص التي توفرها الفصول المسائية. لم تصل سوى عدد قليل من الردود. الخطوط لا تزال مفتوحة! إذا كان لديك فكرة جيدة، أو رأيت واحدة، يرجى الاتصال بي على deandad (at) gmail (dot) com. شكرًا.
هل تتذكر عندما كانت شهادات علوم الكمبيوتر تضمن حصولك على وظائف جيدة؟ لم يكن كل ذلك منذ فترة طويلة.
على مدار مسيرتي المهنية، رأيت العديد من “الأشياء المؤكدة” تأتي وتذهب. عندما بدأت، كان أي شخص يحمل شهادة في الاتصالات أو رابطة الدول المستقلة ذهبيًا؛ واستمر ذلك إلى حد كبير حتى عام 2000/2001، عندما انفجرت الفقاعة. لقد رأيت سوق خريجي التمريض الجدد ساخنًا، ثم باردًا، ثم ساخنًا مرة أخرى. لقد كانت علوم الكمبيوتر رائجة لفترة طويلة، ولكن السنوات القليلة الماضية لم تكن لطيفة معها.
الحرف الماهرة تتضاءل وتتضاءل حسب الظروف المحلية. (يعمل بناء مركز البيانات على تعزيز الطفرة المحلية، على الرغم من أنني أشعر بالقلق بشأن ما يحدث بمجرد انتهاء مرحلة البناء.) عندما بدأت، كانت وظائف التدريس الوحيدة من الروضة إلى الصف الثاني عشر التي يمكن للطالب التعامل معها على أنها أشياء مؤكدة هي الرياضيات أو العلوم أو التعليم الخاص؛ أما الآن فإن “نقص المعلمين” – وهي في الواقع أزمة الأجور المنخفضة – يغطي المجال بأكمله.
وبطبيعة الحال، يمكن للدورات الاقتصادية الأكبر أن تطغى على أي مجال معين لفترة من الوقت. كان للركود الاقتصادي الذي شهده عام 2008 أثره على كافة المجالات، حيث تعافى بعضها بشكل أبطأ من البعض الآخر.
لقد كنت أفكر في هذه الاتجاهات مؤخرًا لعدة أسباب. أدت الأحداث العالمية الأخيرة إلى ارتفاع أسعار النفط، وهو ما يشير التاريخ إلى أنه ينذر بأوقات عصيبة. يبدو أن ظهور الذكاء الاصطناعي يضرب الوظائف المبتدئة بشدة، على الرغم من أنه من الصعب في هذه المرحلة معرفة مقدار ذلك في الواقع هو الذكاء الاصطناعي ومدى استخدام الذكاء الاصطناعي كذريعة لتقليص الحجم بشكل عام. والأهم من ذلك، أنني والد أحد الطلاب الذين سيتخرجون قريبًا – خريجي TG الشهر المقبل – والذي يكافح ببطولة للعثور على موطئ قدم في الاقتصاد. إنها مجتهدة، وذكية، واجتماعية، وذات خبرة ومؤهلات، ولكن لا يضمن أي منها الكثير في مواجهة التحولات الهيكلية الكبيرة.
ومن المحبط أن نرى قدراً كبيراً من الخطاب السياسي يدور حول “الشراكة مع أصحاب العمل”، وكأننا لم نفعل ذلك منذ عقود من الزمن، وكأن “أصحاب العمل” يشكلون كتلة واحدة.
تتغير الأسواق، وأحيانا بشكل مفاجئ. في بعض الأحيان يتغيرون بسرعة أكبر من قدرة الطلاب على تغيير المسار. على الرغم من أن الكثيرين في عالم السياسة يحبون النظر إلى التمويل القائم على الأداء كنموذج للتعليم العالي العام، إلا أنني لم أر قط حجة مضادة مقنعة للملاحظة الأساسية التي تقول إن الكليات لا تقود الاقتصاد. لم يحدث الركود العظيم لأن الكليات نسيت فجأة كيفية التدريس. في بعض الأحيان ترتفع وتنخفض قطاعات بأكملها في الوقت الذي يستغرقه الطالب لإكمال البرنامج.
لا شيء من هذا ينكر فائدة البرامج المهنية. لا أستطيع حتى أن أشرح أهمية التمريض دون أن أصبح عاطفيًا. بل يعني بدلاً من ذلك أن المزيد من التواضع بشأن القدرة على التنبؤ بالمستقبل هو أمر سليم، سواء بالنسبة للكليات، أو بصراحة، للمشرعين.
لا أعرف ما هو الشيء الكبير التالي؛ إذا فعلت ذلك، فسأشتري أسهمًا فيه. لكنني أعلم أن العالم المليء بالأشخاص الذين يمكنهم قراءة الأشخاص والكتب، والذين يمكنهم الكتابة بوضوح وبشكل جيد، والذين يمكنهم حمل أفكار متعددة في وقت واحد، والذين لديهم ما يكفي من الحس التاريخي لمعرفة كيف لا تحدث الأشياء، هو عالم أريد أن أعيش فيه. من المرجح أن يكون هؤلاء الأشخاص عمالًا، نعم، ولكن أيضًا ناخبين وجيران وآباء. وهذا صحيح بغض النظر عن المجال الساخن التالي.
في بعض الأحيان يغير أصحاب العمل رأيهم. هذا مهم، لكن لا يمكن أن يكون كل شيء. نعم، نحن بحاجة إلى التوجه نحو تغير المواسم الاقتصادية، لكن لا يمكننا إهمال النباتات دائمة الخضرة. إنها من بين المناطق القليلة التي نسيطر عليها بالفعل. ولم أر الصناعة بعد التي لا أهمية فيها لمهارات الاتصال والتعرف على الأنماط والإحساس بالناس. سيجد TG مكانًا، كما يفعل الناس؛ عندما تفعل ذلك، سيكون هذا المكان محظوظًا بوجودها. وعندما يدور ذلك المكان، سيكون المكان التالي محظوظًا أيضًا.
