حتى مع انتشار استخدام الذكاء الاصطناعي، يحافظ الخريجون على أن شهادتهم كانت تستحق العناء

على الرغم من المخاوف المتزايدة بشأن كيفية قيام الذكاء الاصطناعي بتعطيل سوق العمل، يقول خريجو الكليات والجامعات الأمريكية إن الحصول على شهادة جامعية لا يزال مهمًا كما كان قبل 20 عامًا، وفقًا لاستطلاع جديد صدر اليوم. وقال 71% من جميع الخريجين الذين شملهم الاستطلاع – و83% من الذين تخرجوا قبل عام 1996 – إن تعليمهم كان يستحق الثمن الذي دفعوه مقابله. وعندما سئلوا عما إذا كانوا سيفعلون ذلك مرة أخرى، أجاب 93% بنعم.

ل التقرير السنوي عن آراء الخريجين في التعليم العاليقامت مؤسسة لومينا وجالوب باستطلاع رأي 5,934 من حاملي الشهادات لمدة سنتين وأربع سنوات في نوفمبر وديسمبر من العام الماضي. تم سؤال المشاركين عن تجاربهم في الكلية، وحياتهم المهنية ونتائجهم المالية، وأفكارهم حول كيفية تأثير الذكاء الاصطناعي على وظائفهم.

وقال أكثر من ثلاثة أرباع حاملي شهادات البكالوريوس و52% من حاملي شهادات الدبلوم إن شهادتهم كانت “حاسمة” أو “مهمة” للوصول إلى أهدافهم المالية. وقال ثمانون بالمائة من حاملي شهادات البكالوريوس و55 بالمائة من حاملي شهادات الدبلوم نفس الشيء فيما يتعلق بأهدافهم المهنية. قال أكثر من نصف الخريجين إنهم يشعرون باستعداد كبير أو إلى حد ما للمنافسة حيث أصبح الذكاء الاصطناعي أكثر شيوعًا في سوق العمل، ويقول 79 بالمائة إنه “ليس من المحتمل جدًا” أو “من غير المرجح على الإطلاق” أن يتم إلغاء وظائفهم بسبب الذكاء الاصطناعي في السنوات الخمس المقبلة. وقال 4% فقط من الخريجين إنه “من المحتمل جدًا” أن يتم إلغاء وظائفهم.

شعر الخريجون بإيجابية تجاه الأساتذة الذين علموهم في الكلية؛ وافق 81% على أن لديهم أستاذًا جعلهم متحمسين للتعلم، ووافق 57% على أن أساتذتهم يهتمون بهم كشخص. عند سؤالهم عن الموارد المؤسسية التي كانوا يرغبون فيها أكثر، برز التدريب المهني باعتباره المفضل بشكل واضح – 53% من الخريجين أرادوا المزيد من ذلك، في حين قال ثلث الخريجين إنهم كانوا يرغبون في المزيد من مهارات التوجيه أو إدارة الوقت، و21% أرادوا المزيد من دعم الصحة العقلية و14% كان بإمكانهم الاستفادة من المزيد من الدروس الخصوصية.

كان حاملو درجة البكالوريوس أكثر احتمالاً للمشاركة في التعلم التجريبي في الكلية من حاملي الشهادات المنتسبة، حيث شاركوا في وظيفة أو تدريب داخلي بنسبة 56% و43% على التوالي.

حتى كما الاعتداءات على حرية التعبير في الحرم الجامعي ومع تزايد هذه النسبة، وافق ثلثا خريجي الجامعات الذين شملهم الاستطلاع لمدة أربع سنوات على أن حرية التعبير لها قيمة في مؤسساتهم، بما في ذلك 69 في المائة من الديمقراطيين و59 في المائة من الجمهوريين. كان كل من حاملي شهادات البكالوريوس من الديمقراطيين والجمهوريين أكثر ميلاً إلى الاتفاق على أن حرمهم الجامعي كان “مكانًا جيدًا” للطلاب الليبراليين مقارنة بالطلاب المحافظين.

في حين أن المشاركين في الاستطلاع قد لا يندمون على قرارهم بالذهاب إلى الكلية، إلا أنهم لا يشعرون بالرضا تجاه تكاليف التعليم. وقال واحد فقط من كل 10 خريجين من درجة البكالوريوس إن الكليات ذات الأربع سنوات تتقاضى سعرًا “عادلاً” مقابل ما تقدمه. أفاد نصف المقترضين من قروض الطلاب أنهم أخروا حدثًا مهمًا واحدًا على الأقل في الحياة – مثل شراء سيارة أو الادخار للتقاعد أو الزواج – بسبب قروضهم الطلابية.

كان المقترضون الأصغر سنا أكثر عرضة للإبلاغ عن التأخير في أحداث الحياة الكبيرة. وقال ما يقرب من نصف المقترضين من الجيل Z إنهم أخروا الادخار للتقاعد، و38% منهم أجلوا العودة إلى المدرسة، وثلثهم أخروا شراء منزل، و19% أخروا تكوين أسرة بسبب قروضهم.